黄柔宁，民盟梧州市委小教支部副主委，小学音乐教师，从教十五年，获得国家级奖励4次，自治区级奖励4次，曾两次代表梧州市参加自治区音乐教师“五项技能”比赛，均获得自治区一等奖的优异成绩。她组织的学生合唱队参加梧州市中小学生“西江之声”合唱比赛，连续三年获得一等奖。凭借出色的教学成绩和丰富的教研经验，2014年12月，她被评为梧州市中小学“艺术教育先进工作者”，2018年获得长洲区优秀教师称号，2021年获市级骨干教师称号。2017年、20**年两次入选梧州市中小学（中职）教师培训专家库。

在音乐教学的课堂，在共享网课的路上，在文艺演出的舞台……多年来，梧州市新兴小学音乐老师、小教支部副主委黄柔宁潜心探索音乐特色教学，为学生传知授道，一路耕耘一路成长，用她的歌声和热忱点亮了无数学生心中的音乐梦想。

潜心教学精心育苗

黄柔宁老师自幼就对音乐充满热爱。2009年，从西南大学音乐专业毕业后，黄柔宁就应聘到南宁市华佳学校工作。大都市的工作时光，并没有令黄老师迷失在繁华喧嚣的他乡风景里，因为她一直心怀为家乡教书育人的念想。2012年，她毅然选择回到家乡梧州市，先后在民主路小学和新兴小学音乐教师的岗位上，用青春和汗水浇灌一株株音乐小苗。

音乐课就是学生茁壮成长的快乐园。在学生的眼中，黄柔宁老师是一位可亲可敬、富有感染力的好老师，她会根据不同年级学生的年龄特点进行趣味化教学，以独特的视角和启发式的教学帮助学生打开音乐之门，用旋律代替指令，以琴声吹响号角，让学生在轻松愉快的氛围中共同感悟音乐的无穷魅力。

在进行音乐教学的同时，黄柔宁还担任班主任和学校的少先队辅导员。她发挥自己的专业特长，搭建一个个展示学生才艺的舞台：培训小主持人、开办器乐社团、建设金号角广播站，引导学生的个性发展和特长培养。以新兴小学的“若水文化”理念，开展丰富多彩的讲故事比赛、诗词朗诵比赛、书画手工比赛，让少先队员们在比赛中争先创优，在活动中提高艺术情操。

南国红豆生根发芽

2019年，新兴小学的《梨花颂》作为开场节目，在自治区春节团拜会上大放异彩。40名小学生身穿大气华美的戏曲服饰，配合着团扇、水袖等优美的戏曲身段，将一曲委婉清亮、荡气回肠的《梨花颂》演绎得美轮美奂，大气磅礴，获得了自治区领导的高度评价，师生们的辛勤付出换取了成功的喜悦。

成功的背后是不眠不休的辛勤付出，是一次又一次的坚韧与坚持。2018年，在梧州市戏曲文化进校园的热潮中，新兴小学积极响应，率先探索开展被誉为“南国红豆”的粤剧教学活动。活动伊始，面对一群粤语吐字不清、对粤剧一脸茫然的学生，黄老师并没有气馁，在专业粤剧老师的指导下，她和学校的其他音乐老师一道带领学生从基础学起，唱做念打，一招一式，不厌其烦地循循善诱。冬练三九，夏练三伏，经过持之以恒的共同努力，学生们不仅学习了粤曲唱腔、身段和表演技巧，更深刻地感受到了粤曲艺术的独特魅力和深厚文化底蕴，涌现了广西“新时代好少年”韦梦瑶同学等“粤剧小达人”。渐渐地，粤剧传承在学生心中悄然生根发芽，为中华传统文化的发展插上了创新的翅膀。

  “微风轻拂，云映西江，繁花争放……”步入现在的梧州市新兴小学，校园广播里播放着粤语校歌，课间操里学生们展现着戏曲身段，处处充盈着浓郁的戏曲文化元素，时时洋溢着“和融竞进、崇德尚行”的学习氛围。

城乡共享音乐花开

“同学们，早上好！” 伴随着一阵美妙的钢琴旋律，黄柔宁老师出现在龙平、龙华、龙新小学三个乡村学校的教学屏幕上，向同学们挥手致意。“老师，早上好！”三所学校的学生同声回应。教学屏幕前，黄柔宁老师利用CCTALK网络直播软件进行“互联网+教育”，为乡村学生们送去别开生面的音乐体验，令他们倍感新颖有趣。

随着互联网教育的快速发展，班班通、校校通、人人通也联通着各地的乡村学校。乡村学生对音乐知识的渴望、对优质课程的需求，让有过乡村支教经历的黄柔宁老师感同身受，她深感要改变传统的帮扶模式就要充分发挥互联网的作用，让乡村孩子们与城市学生一样共享新时代教育的改革和进步。

恰逢其时，长洲区教育局从2015年起，面向乡村学校推出了CCTALK网络直播教学模式。黄柔宁老师每周三下午前往城区教育局使用CCTALK网络直播设备为乡村学生上音乐课。她数年如一日顶烈日冒风雨，为了让学生们保持学习，经历过摔倒碰伤，但她仍然克服种种困难，坚持完成了各项教学工作。

追风赶月的付出引来了音乐花开，多个乡村学校的音乐教学得到了显著提升。在“凯迪拉克”杯全国网络直播教学竞赛中，黄柔宁老师也获得优胜奖。“网络技术的进步让我带着孩子们拓宽视野，在音乐世界自由飞翔，我相信乡村孩子们的未来也能花团锦簇。”黄老师有感而发。

念念不忘必有回响。多年的辛勤耕耘和无私奉献，让黄柔宁老师收获了丰硕的成果和荣誉。然而，面对获得的荣誉和成绩，黄柔宁老师总是保持着谦逊和低调。她认为：“为学生提供更好的音乐教育就是我最大的心愿。”在未来的日子里，她将继续努力，为音乐教育事业贡献自己的力量。