在国家人工智能发展总体布局中，广西明确提出：“人工智能时代，广西不能缺席、不能落后”，要服务国家所需、发挥广西所能、回应东盟所盼，着力打造面向东盟的人工智能国际合作高地。

8月29日，自治区政协委员、民盟广西区委副主委、广西大学人工智能学院常务副院长张振荣邀参加自治区政协【桂在协商】栏目总第130期访谈。本期《桂在协商》将聚焦人才培养、场景落地、跨境合作三大关键环节协商建言，探讨广西如何走出一条具有自身特色的人工智能赋能高质量发展之路。张振荣在访谈中就人工智能人才培养提出建言。

他提出：人工智能的发展日新月异，需要我们不断的更新知识，不断的跟上时代，把我们发表的最前沿的论文、最新的案例，融入到教学中，这方面还是有一定的难度。其次是符合的师资力量不够，需要既懂理论又懂产业又懂市场的人，所以我们希望引进企业的师资，让企业的导师，加入我们学生的联合培养。人工智能的发展离不开算力、数据和一些真实的场景，这方面高校的资源明显不足，而且我们知道算力卡价格也是日新月异，学校来投资这个非常不划算。所以我们希望能借助产学研政的平台，来进一步加强共享资源，让学生进入真实案例的学习和实践。

他强调，应从三个方面来适配产业的培养体系。第一是强化底座，我们要真正支撑学生走得更远，必须把数学基础、编程能力、算法的思维和工程能力核心基础打牢。第二是“AI+X”的方式，广西大学有个非常大的优势，我们是一个综合性的大学，所以“AI+”多学科的发展，让学生更加理解AI，同时理解行业的痛点。我们目前是让全校各个学科都开展AI的普适教育，同时我们也在进行研究生培养，也希望各个学科、各个专业的研究生，除了学专业知识之外，同时也进行AI的培训。第三是我们要坚持实践，要加强企业、科研机构之间的合作，让学生真正融入到企业，融入到现实的项目中去锻炼和实践。同时我们也大力支持学生参加广西的AI赋能千行百业的大赛，在比赛中训练能力，提升对AI的理解，融入到真实的项目中。